Λογοθεραπευτική αξιολόγηση στην προσχολική ηλικία
Η Προσχολική Ηλικία (3-6 ετών) είναι από τις σημαντικότερες περιόδους από νοητικής, γλωσσικής και κοινωνικοσυναισθηματικής άποψης. Σε αυτή την ηλικία
Διαβάστε περισσότερα…
Αξιολόγηση στη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος
Η διάγνωση της Διάχυτης Αναπτυξιακής Διαταραχής (ΔΑΦ) πρέπει να γίνεται σύμφωνα με τα διαγνωστικά κριτήρια μεταξύ DCM–IVκαι ICD-10. Η διαδικασία
Διαβάστε περισσότερα…
Φωνολογική ενημερότητα στο σπίτι
Η φωνολογική ενημερότητα αποτελεί τη βάση για την καλλιέργεια της ικανότητας γραφής και ανάγνωσης. Η ανάπτυξη της μπορεί να γίνει
Διαβάστε περισσότερα…
Δραστηριότητες Φωνολογικής Ενημερότητας στην προσχολική ηλικία
Η καλλιέργεια της φωνολογικής ενημερότητας αποτελεί τη βάση για την κατάκτηση του μηχανισμού της ανάγνωσης. Η ανάπτυξη της φωνολογικής επίγνωσης
Διαβάστε περισσότερα…
Η συμβολή των παραμυθιών στην ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των παιδιών
Νεράιδες, πριγκίπισσες, μαγεμένοι δράκοι, φανταστικοί δρόμοι και υπερδυνάμεις δημιουργούν το διασκεδαστικό κόσμο των παραμυθιών που αποτελούν από τις καλύτερες ασχολίες
Διαβάστε περισσότερα…
Μαθαίνω να παίζω με τους άλλους…
Τα παιδιά από την βρεφική ηλικία επιζητούν το παιχνίδι και τη συναναστροφή με τους άλλους. Πολλές φορές όμως από τη
Διαβάστε περισσότερα…