Διδάσκοντας τη νεοελληνική γλώσσα αλλιώς
Η διδασκαλία της νεοελληνικής γλώσσας αποτελεί αντικείμενο διερεύνησης και πολλών συζητήσεων εδώ και πολλά χρόνια. Τα τελευταία όμως χρόνια προωθείται
Διαβάστε περισσότερα…
Είναι ‘’ τεμπέλης’’ ή έχει μαθησιακές δυσκολίες ;
Ο γιος μου φοιτά στη Γ΄ δημοτικού. Είμαστε, δηλαδή, στα μέσα του Δημοτικού, μα η ανάγνωσή του παραμένει αργή. Πολλές
Διαβάστε περισσότερα…
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
Όλο και πιο συχνά, ακούμε να συμβαίνουν στα σχολεία της χώρας μας αλλά και ολόκληρου του κόσμου, σοβαρά περιστατικά σχολικού
Διαβάστε περισσότερα…
Νέες τεχνολογίες και εκπαίδευση στην Ελλάδα του 21ου αιώνα
Αν μπορούσαμε να επιστρέψουμε λίγες δεκαετίες πίσω και ρωτούσαμε τους μαθητές εκείνης της εποχής πως φαντάζονται το σχολείο του μέλλοντος
Διαβάστε περισσότερα…
ΕΙΔΙΚΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ :ορισμός και πρόγραμμα παρέμβασης
Η Ειδική Γλωσσική Διαταραχή (ΕΓΔ) αποτελεί επιλεκτική και άγνωστης αιτιολογίας αναπτυξιακή διαταραχή που χαρακτηρίζεται από αργή ανάπτυξη του λόγου, με
Διαβάστε περισσότερα…
Ο Αυτισμός Υψηλής Λειτουργικότητας σε Κοινωνικό και Γλωσσικό Επίπεδο
Δεν είναι λάθος ούτε κακό να έχει κάποιος αυτισμό. Ο αυτισμός είναι ένας άλλος τρόπος σκέψης, ένας άλλος τρόπος ύπαρξης.
Διαβάστε περισσότερα…
Οικογένεια-Σχολείο-θεραπευτής: Το τρίγωνο της επιτυχίας
Γιατί κάνει θεραπείες το παιδί μου; Ο Γιαννάκης δεν προσέχει στο μάθημα, τι να κάνω? Είναι λίγες μόνο από τις
Διαβάστε περισσότερα…
« Η σημασία της διδασκαλίας της Γλώσσας και οι τρόποι κατάκτησής της»
Ένα από τα βασικότερα μαθήματα του εκπαιδευτικού μας συστήματος είναι η Γλώσσα. Μάλιστα δεν θα ήταν υπερβολή να πούμε ότι
Διαβάστε περισσότερα…