«Διαφοροποιημένη Διδασκαλία και Αυτισμός»
Διαφοροποιημένη διδασκαλία και αυτισμός πάνε μαζί; Πολύ συχνά ακούγεται η άποψη πώς ένα παιδί στο φάσμα του αυτισμού δεν μπορεί
Διαβάστε περισσότερα…
Παράλληλη Στήριξη & Ενθάρρυνση της επικοινωνίας με το μαθητή με ΕΕΑ
Ο ρόλος του θεσμού της παράλληλης στήριξης είναι η προαγωγή της ένταξης των μαθητών με ΕΕΑ. Βασικός στόχος πρέπει να
Διαβάστε περισσότερα…
ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΣΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ Η ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
Η προσχολική ηλικία αφορά στο διάστημα από το 3ο έτος έως το 6ο έτος του παιδιού. Το διάστημα αυτό, είναι
Διαβάστε περισσότερα…
Δραστηριότητες με ερεθίσματα για μωρά
Τα μωρά χρειάζονται ερεθίσματα με τα οποία θα μπορέσουν να ανακαλύψουν το σώμα τους και το περιβάλλον ώστε να αναπτυχθούν
Διαβάστε περισσότερα…
ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ: ΑΣ ΜΑΘΟΥΜΕ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ
Η Ψυχοκινητική Αγωγή αποτελεί μια ολοκληρωμένη μέθοδο κινητικής αγωγής, όπου η μεγαλύτερη εφαρμογή και αποδοχή στοχεύει στην εκπαίδευση. Προσεγγίζει σφαιρικά
Διαβάστε περισσότερα…
Παίζω παίζεις παίζουμε…..Παιχνίδι και θεραπεία
Η παιγνιοθεραπεία στηρίζεται στη βασική αρχή ότι το παιχνίδι αποτελεί μέσο εκτόνωσης των ψυχικών συγκρούσεων και τρόπο ακίνδυνης ικανοποίησης υποσυνείδητων
Διαβάστε περισσότερα…
Τι μαθαίνουμε από τις ζωγραφιές των παιδιών
Τα προβολικά σχέδια ως μέσα αξιολόγησης, βασίζονται στις αρχές της ψυχαναλυτικής θεωρίας. Το παιδί μέσα από τα σχέδιά του εκφράζει
Διαβάστε περισσότερα…
Όταν κάτι πρόκειται να αλλάξει…
Οι ειδικοί συστήνουν τη ρουτίνα στην καθημερινότητα των παιδιών, αλλά και των ενηλίκων. Αυτή βοηθά ώστε να υπάρχει οργάνωση και
Διαβάστε περισσότερα…